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viernes, 31 de agosto de 2012

Cruzar el puente


El próximo reto a seguir en nuestra aventura , SLoodleMOOC se llama así, "Cruzar el Puente".
Hablamos de SLoodle, una herramienta que conecta el mundo real, con el mundo virtual a través de una plataforma LMS. En este caso conectamos Second Life + Sloodle + Elearning (Moodle).
Algo dificil? fácil?, complicado?.
 
En pocas palabras y explicando un poco,  tan simple como acceder a tu cuenta de SL, localizar el dispensador de la barra SLoodle Toolbar, activarlo, y una vez activado poder ir escribiendo en tu blog todo lo que te acontezca en SL, para que quede registrado  y poder comprobar las anotaciones que apareceran en el blog de tu plataforma Moodle.
 
Es así, de facil y de sencillo!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 
La experiencia me ha demostrado que NO, no es tan fácil activarlo.
 
1._En primer lugar debemos de comprobar que el navegar interno de SL, está activado para que se abra en SL y no nos lleve al navegador de nuestro pc.
 
2._Localizar el dispensador de la SLoodle Toolbar para poder obtener nuestro HUD ( "Head-Up Display"), nos ofrece toda lainformación que realizamos durante su activación.
 
3._Una vez conseguido accedemos a nuestro inventario lo localizamos y tenemos que ponernoslo.,
 
4._Una vez puesto y estudiado, para ver de que se trata, hacemos click en la  ventana que pone SITE, nos aparecerá  en el chat general de SL un mensaje en el que nos facilita una dirección web de ejemplo, que al  hacer clik sobre ella  nos abre el navegador  interno de SL.
 
5._A continuación, introducimos la dirección de la plataforma Moodle de nuestro curso y nos logamos (no necesario, pero facilita la labor de la conexión).
 
6._ Minimizamos navegador, volvemos a hacer click en SITE y de nuevo nos sale el mismo mensaje de la página web de ejemplo, pero en esta ocasión la dirección de nuestro moodle la ponemos en el chat general, y hurra!!!!! nos parece en la pantalla del visor un mensaje que nos pregunta si queremos cargar el HUD, por supuesto que SIII !!!! y aparec nuestro HUD con una ventana en verde que es una alegría que nos dice READY.
 
Esto es lo que debe de suceder cuando todo está bien , no hay problemas de configuración , contraseñas correctas, y los avateres no estan dañados ni tienen errores. (ese ha sido mi caso)



viernes, 24 de agosto de 2012

Second Life vs Open Sim


Second Life                                                            
 Second Life (abreviado SL, en español Segunda vida) es un metaverso lanzado el 23 de junio de 2003, desarrollado por Linden Lab, al que se puede acceder gratuitamente en Internet. Sus usuarios, conocidos como "residentes", pueden acceder a SL mediante el uso de uno de los múltiples programas de interfaz llamados viewers (visores), lo cual les permite interactuar entre ellos mediante un avatar. Los residentes pueden así explorar el mundo virtual, interactuar con otros residentes, establecer relaciones sociales, participar en diversas actividades tanto individuales como en grupo y crear y comerciar propiedad virtual y servicios entre ellos. SL esta reservado para mayores de 18 años. Existe una alternativa para personas de entre 13 y 17 conocida como Teen Second Life.
 
Para acceder al programa es requisito imprescindible crear una cuenta, la cual da acceso al mundo y al avatar individual. Los avatares son caracteres tridimensionales personalizables lo que le da a los usuarios la capacidad de convertirse el personaje que deseen y "gozar" (como el mismo nombre del programa indica) de una segunda vida.
 
Su segundo atractivo más importante es la posibilidad de crear objetos e intercambiar diversidad de productos virtuales a través de un mercado abierto que tiene como moneda local el Linden Dólar (L$). En el mismo programa se incluye una herramienta de creación en 2D basada en simples figuras geométricas (conocidos como prims o primitivas) y que permite a los residentes la construcción de objetos virtuales. Estos elementos pueden usarse en combinación con el lenguaje de programación LSL o Linden  Scripting Language a fin de añadir funcionalidad a los objetos. Objetos más complejos, como sculpties o complejos prims tridimensionales, texturas para ropas u objetos, animaciones o gestos pueden ser creados externamente e importados a SL. Los Términos de Servicio de SL (conocidos por su abreviatura inglesa: TOS) aseguraban hasta recientes cambios la retención de los derechos de autor por parte de los creadores de los objetos, mientras que Linden Labs proveía simples funciones de gestión de derechos digitales en sus servidores y su acceso. Los recientes cambios producidos en el TOS han eliminado gran parte de los derechos de los creadores, al establecerse Linden Labs como propietario de todo el software presente en sus servidores, eliminando el derecho de los creadores al ser un entorno cerrado.
 
Open Sim
 OpenSimulator es un servidor de aplicaciones 3D. Se puede utilizar para crear un entorno virtual (o mundo) que se puede acceder a través de una variedad de clientes, en múltiples protocolos. OpenSimulator le permite desarrollar su propio entorno utilizando las tecnologías que mejor se ajusten a su trabajo - hemos diseñado el software para ser fácilmente ampliable a través de módulos cargables para construir completamente configuraciones personalizadas. OpenSimulator es liberado bajo una BSD License, por lo que su código es abierto, tanto para uso comercial como doméstico.
 OpenSimulator se puede utilizar para simular un entorno virtual similar a Second Life ™ (incluidos clientes compatibles). Para otros entornos los protocolos están disponibles añadiendo módulos. Para obtener una lista de los módulos disponibles, consulta forge site.
 
Aunque todavía se considera Open Sim software alfa, mucha gente está haciendo cosas interesantes con él.
 
OpenSim tiene versiones para Linux, Windows, Mac y FreeBSD, su diferencia principal con SecondLife es que OpenSim permite crear tus propios mundos, mientras que Second Life tiene el espacio ya creado y para hacer ciertas cosas tienes que pagar (comprar terrenos, construir edificios, subir imagenes...)
 
 
Informe comparativo de ambos mundos

En principio el acceso a cuentas como clientes tanto en Second Life como en Open Sim es gratis
SL pueden pasar años sin necesidad de crear cuentas VIP y se pueden manejar Lindes o dinero
El dinero virtual se puede volver real, en cuentas bancarias Lindel Labs cobra un porcentaje por la descarga del dinero
 
Equipo de trabajo para la implementación de un  metaverso, en ambos mundos precisa de:
         Diseñador Arquitecto 3D para la construcción del entorno, texturas adecuadas espacio ideal, etc..
           Psicólogo- pedagogo que conozca este tipo de tecnología, para la creación de estrategias de gestión para el uso de las TIC´s en la educación
           Programadores sobre objetos tanto SL como Open Sim. donde se realizen la integración de las plataformas web 2.0 LMS CMS de la entidad con la que esta trabajando.
La programación sobre objetos, SLS en Second Life, es limitado enfocado a php, sql, mientras Open Sim lo tiene por ser open soource
 
Alojamientos:
Open Sim  se instala en un servidor el número de personas que tienen acceso al servidor dependerá de la capacidad de éste. Mientras un servidor Open Sim soporta entre 25-35 avatares desplazandose SL soporta 110 avatares a la vez cuestión importante a tener encuenta a la hora de decidirse por uno de los dos Muve´s


Open Sim cada persona debe de configurar el visor para poder acceder a la dirección del servidor.
En SL viene todo configurado
 
Diseño:
Open Sim requiere el doble de trabajo el diseño va desde el entorno hasta el avatar en sí, diseño de vestuario maquillaje, y sobre todo apariencia, ya que cada uno busca estar bien y verse bien en su avatar, ser diferente del otro y además conseguir el movimiento y aspecto fisico, Esto va a ser bastante dificil en Open Sim ya que el diseño esta limitado a lo que ofrece la empresa que presta el servicio, "la creatividad de una persona".
En el caso de Second life para esto se puede acceder al marketplace y alli se puede comprar todo lo que se quiera e incluso acceder a las tienda freebbies.
Second Life es el acceso a la creatividad de las personas a nivel mundial
 
El volumen de personas conectadas en second life se mueve en un volumen de casi un millon de personas conectadas a la vez mientra Open Sim esta limitado a lo que ofrece el servidor, a no ser que su servidor este conectado a los grid, este seria el contacto con el mundo exterior.
 
En cuanto al alojamiento del espacio en SL se puede comprar o alquilar terrenos, no hace falta comprar una isla simplemente alquilar una parte de ella e incluso ocupar un espacio
Open Sim requiere tener personal que mantengan la plataforma estabilidad del servicio, servicio al cliente evitando caidas de la red y manteniendola siempre online, la empresa asume la responsabilidad del servicio
 
Open Sim recomendado para colegios (adolescentes), mientras Second Life para universidades ya que  existen islas para adultos. Teen Second Life versión de SL para adolescentes


 
 
Vídeo de Anes Kanya comparando ambos mundos
 

 

miércoles, 22 de agosto de 2012

SloodleMOOC

Para entender esto un poco veamos que es SLOODLE

Según la definición en WIKIPEDIA:  ( http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario_discusi%C3%B3n:Crystalcita )

Soodle, es una fusión de las aplicaciones web Moodle y Second Life,el primero es una plataforma LMS y el segunda un universo virtual 3D, esta empezando a ser conocido en el mundo virtual, es un software libre con el fin de que se realicen y desarrollen actividades educativas. Además tiene un sitio especial, donde se pueden crear campus o salas virtuales, adaptadas a las salas de clases y este contiene ejercicios, foros, examenes, etc.

Este sitio es http://sloodle.org, el cual nos posibilita hacer presencia en este mundo virtual por medio de un ávatar, participando de todas las herramientas que este posee. No nos olvidemos de que sirve tambien a los profesores, para perfeccionar su sistema laboral, todo esto a través de forma presencial, a distancia, e-learning y utilizando el aula virtual. --Crystalcita (discusión) 02:17 22 oct 2008 (UTC)


Información  basada en la definición de Elerning3D:
(http://www.elearning3d.es/2010/07/sloodle-ya-no-es-second-life-moodle.html )

Sloodle  ya no es Secondlife´+ Moodle
Dado que los conceptos, herramientas y código del proyecto open source de SLoodle funcionan en OpenSim y en el LMS ANGEL, el acrónimo actualmente es: Simulation-Linked Object-oriented Distance Learning Environment, cuya traducción podría ser: Entorno de Aprendizaje a Distancia orientado a objetos vinculado a una simulación.

Jeremy Kemp aclaraba recientemente en una lista de discusión así el término SLoodle, frente al concepto Second Life + LMS Moodle, con el que se originó, y que explicaba en 2008 en el Webinar "SLoodle. Pasarela del Mundo Virtual 3D de Second Life a Moodle" de una serie de tantos para Learning Review, y en el Taller SLoodle (Bogotá, 2008)
 
 
Una vez entendido un poco la definición de Sloodle lo siguiente será entender que es MOOC tratando de responder a las preguntas que se nos plantea en el reto:
 
¿Que significa y cuál es el origen de MOOC (Massive Open Online Courses)?
 
     Un curso abierto masivo en línea ( MOOC ) es una categoría de curso en línea  donde los participantes se distribuyen y los materiales del curso también se dispersan a través de la web . MOOCs son una variante muy reciente de la educación en línea, que es en sí misma una forma de educación a distancia .
 
     Su origen según wikipedia:
Mientras que la historia detrás de la creación física de Massive Open Online Courses es relativamente reciente, la idea de este tipo de toma de corriente educativa tiene un fondo bastante extenso, que en realidad es anterior a la era digital . Ideas para una herramienta tan educativo como el MOOC puede ser exactamente remonta tan atrás como la década de 1960. En 1962 el inventor estadounidense e innovador intelectual Douglas Engelbart propuso una agenda de investigación titulado Aumentando el intelecto humano: un marco conceptual para el Instituto de Investigación de Stanford en el que se hace hincapié en las posibilidades de utilizar la computadora como una herramienta de colaboración para la adhesión intelectual. En esta propuesta, Engelbart aboga por la personalización generalizado de los ordenadores y explica cómo el ordenador personal en coordinación con una "red interconectada de computadoras" podría dar lugar a un efecto masivo y mundial de intercambio de información. Desde entonces, muchos entusiastas informáticos y revolucionarios educativos como Ivan Illich han producido numerosas publicaciones académicas, manifiestos y propuestas de investigación que abogan por la transparencia en el proceso educativo y para el uso de la tecnología informática en el proceso de aprendizaje como un medio para la reforma de un educativo "roto sistema "
 

Soraya Paniagua,nos define de ésta forma lo que es un MOOC en su página 
http://www.sorayapaniagua.com/2011/06/05/la-madre-de-todos-los-moocs/


George Siemens, Stephen Downes y Dave Cormier son los creadores de la metodología MOOC. Desde 2008 más de 10.000 personas han participado en los diferentes cursos que han organizado. El último MOOC, “Connectivism and Connective Knowledge”,  terminó el pasado 11 de abril.

Un MOOC es una herramienta que permite analizar los procesos de enseñanza-aprendizaje para intentar responder cuestiones críticas: ¿Cómo cambia el aprendizaje cuando los límites formales se reducen? ¿Cuál es el futuro del aprendizaje? ¿Qué papel juegan los educadores en este futuro? ¿Qué tipo de instituciones necesita  la sociedad para responder a al  hiper-crecimiento del conocimiento y la difusión rápida de información? ¿Cómo el papel de alumno  y educador cambia cuando el conocimiento está en todas partes?


Para el resto de preguntas ¿Quién participa?, ¿Se conocen experiencias?, ¿Quién lo utiliza? Etc ...,
Dejaré el enlace del blog de nuestra compañera Mentxu, la cual nos explica de forma muy clara todo lo relativo al MOOC y responde a las preguntas del reto.
http://mentxublog.blogspot.com.es/2012/08/mooc-aprendiendo-en-la-sociedad-del.html?m=1
 
 
 
 
 

lunes, 20 de agosto de 2012

#SloodleMOOC


Me siento muy afortunada de poder participar en una nueva aventura SloodleMOOC.

Mi participación en ella la realizaré formando parte de Héroes Proveedores, mi reto será el siguiente:
¿Origen de MOOC?
¿Cómo se define?
¿En qué consiste?
¿Quién participa?
¿Se conocen experiencias?
¿Quién lo utiliza? Etc